Se preguntan esto todos los medios, los psicólogos y resto de “autoridades competentes” pero no dan respuestas. Yo aquí os ofrezco unas cuantas, añadid las que se os ocurran.
1)Lo primero y más importante, los padres no pasan tiempo con sus hijos. Los tienen de incordio oficial y eso hace que les de igual lo que hagan
2)Las madres no hablan a sus hijos de “por favor” o con cariño sino, con gritos, órdenes y un imperativo amenazador.
3) El tema estrella: las collejas. O son demasiadas o parece que el niño fuese de porcelana
4) Los padres no juegan con sus hijos. Les dan una consola y listo.
5) No hay comunicación ni siquiera, leen un cuento juntos
6) Los niños ven la televisión sin la supervisión de un adulto
7) Una parrilla de televisión demencial, hecha para adultos y nada educativa
8) Ni Horario de Protección al Menor ni porras, eso no existe
9) Los contenidos de los programas son deleznables, los niños se pasan el día viendo guarradas, insultos, atrocidades y otros varios
10) El “criterio de colocación”. Atención al ejemplo: El programa de Ana Rosa Quintana (No apto para menores de 18 años) a la 4 de la tarde; Harry Potter y la Piedra Filosofal (Apta para todos los públicos) a las ¡10 de la noche!
11) Denominar violento a Dragon Ball o Pokemon; cuando en Shin Chan, los niños ven a un menor enseñar sus partes, pegar a su madre y decir guarradas
12) La ausencia de programas infantiles o sus horarios ilógicos
13) Fijaos en que las madres no vigilan como “sus angelitos” van molestando al resto de gente
14) Los hijos son para presumir
15) Se mima a los hijos como a un jarrón chino
16) Acceso a los móviles a edades muy jóvenes cuando no se tiene ni noción del gasto ni del uso
17) Hay menores que dejan la infancia tan pronto, que parecen la versión en pequeño de sus padres
18) No se tratan temas de cierta relevancia con los niños
19) Los niños son alumnos aventajados de sus padres y suelen coger sus malas tendencias
20) Reclusos de su propia casa
21) Quitando lo de Jeremy o Mari Luz (quien les bautizo tuvo su cierta mala leche), los niños deben poder salir a la calle con la compañía y la vigilancia apropiadas
22) Apuntar a los niños a actividades extra-escolares, deportes o grupos scout; es garantía de educación y desarrollo
23) Sistema educativo para loros, basado en repetir no en comprender conceptos
24) La “Educación para la Ciudadanía” no sirve para nada. El respeto, la amistad y otros conceptos vienen con la convivencia, te los enseñan tus padres no el gobierno
25) No hay creatividad en las aulas, ni interacción, filosofía, capacidad de expresar ideas sin violencia o resolución de conflictos.
26) Pocas actividades colectivas
27) Acceso nada restringido a drogas, alcohol, tabaco o pensamientos radicales y violentos
28) Cultura machista y poco diplomática
29) Los niños no nacen violentos, lo aprenden de los adultos como un modo de conseguir lo que se les antoja
30) Un niño es una responsabilidad no un trasto. Ejemplo: El Caso Maddie. ¿A qué padre en su sano juicio se le ocurre dejar a una pequeña sola en una habitación de hotel, por mucho que vayas cada diez minutos? Respuesta: A unos padres que pasan o les agobia tener hijos.
Añadid más por el bien de los niños.
